HOJA DE CALCULO EXCEL

12:09 Publicado por LAURA SOLIS. 0 comentarios


mientras que los  programas de han impulsado a los sectores  mas pobres y se han impulsado cambios en lo estilos de administración y métodos de enseñanza para aumentar la cantidad y la equidad. Menciona que como una forma de apoyo a estos métodos se ha instaurado políticas complementarias para proporcionar  recursos, libros de texto, materiales para los maestros, así como asesorías para los estudiantes y escuelas para mejorar el ambiente de aprendizaje. Otro de los retos para las políticas es hacer que los planteles educativos sean el instrumento pr5incipal del cambio y los profesores los protagonistas de la innovación educativa                                      (Universidad, 
Según datos proporcionados por el Sistema Educativo Estatal para el ciclo 2008_2009, en ensenada había un total de 826 escuelas, donde eran impartidas clases por 7 mil 671 docentes  en las instituciones educativas, de acuerdo a los distintos niveles que son captados por el Sistema Educativo Estatal (Gobierno del estado, 2009).  












Nivel educativo
Alumnos
Grupos
Preescolar
15,977
856
Primaria
61,086
2,838
Secundaria
24,689
864
Educación básica
101,932
4,558
Capacitación para el trabajo
1262
121
Bachillerato
15,484
411
Profesional técnico
1523
59
Educas ion media superior
17,007
470
normal licenciatura
573
*
Técnico superior
0
0
Licenciatura universitaria
10,972
*
Posgrado
836
*
Educación superior
12,381
*
Total sistema escolarizado
132,582
5.149
FUENTE; sistema educativo estatal (óp. cit). *; No disponible       









El centro de estudio tecnolo9gico del mar 11, de ensenada baja california, pertenece dirección general de educación ciencias t3ecfnolojica del mar subsecretaria educación media superior  (SEMS), donde imparte bachillerato bivalente (bachillerato carrera tecnológica), única plantel en su tipo de el estado de baja california, se ubica en municipio de ensenada.
La asignatura de cálculo diferencial se imparte en el cuarto semestre, forma parte de el componente básico, de los nuevos programas del bachillerato tecnológico al cual pertenece a nuestro plantel y a la nueva reforma de educación. El calculo diferencial tiene como antecedente las asignaturas de algebra, geometría, trigonometría, geometría  y trigonometría, son como bases para la estadística y las matemáticas aplicadas, se relaciona la con la quimi8ca, biología, la física entre otras, para aquellos estudiantes que continúan sus estudios a nivel profesional, una de las bases principales sobre todos los que estudian ciencias, arquitectura o alguna ingeniería en cualquier de sus ramas, de los grupos de IV cuarto semestre permanece un promedio con 35  alumnos, con un rango de este aproximado entre los 15 y 17 años, los estudiantes que ingresan en promedio son clase media baja, el municipio, es de un punto altura, con actividades turísticas, agrícolas pesqueras e industriales, otros planteles son del mismo nivel educativo .







Mientras en los estados del norte el promedio va de 7.7 a 8.7 años, en los que estados del sur el nivel es de 5.7 a 6.7 años¨. Tan solo el estado de Chiapas están en el ultimo lugar respeto a los niveles educativos en el resto del país, con un promedio de 5.7 años de escolaridad, lo que representa un promedio mas bajo que el que tenia el distrito federal hace 30 años.
El documento destaca que otro de los restos es elevar la cantidad, pues evaluaciones realizadas por la propia Secretaria de Educación Pública (SEP) y estudios internacionales muestran los pobres resultados que alcanzan los estudiantes en los cursos. La OCDE menciona una evaluación aplicada por la UNESCO a estudiantes de tercer y cuarto grados de educación básica en 13 países de la zona, en donde México se ubica en el tercer grupo de estas naciones con un resultado menor al promedio  regional. Además, México se ubica en el último lugar de OCDE en la capacidad de lectura combinando necesarias para los estudiantes de 15 años. En general, destaca la OCDE, el reto para México es el fortalecimiento de su capital humano como una condición necesaria para lograr un alto crecimiento sostenido en el largo plazo.
La OCDE menciona las principales acciones que el gobierno mexicano ha realizado para cambiar su estrategia con reformas.
Con  la globalización económica, México ingresa a la organización para la cooperación y el desarrollo económico (OCDE) el 18 de mayo del 1994 y se convierte en el miembro numero 25. La participación en la OCDE ha permitido a México aprovechar las experiencias de otros países y a la vas dar a conocer mejor la economía mexicana ante los demás países miembros.
Asimismo, México ha servido como puente de comunicación entre los países en desarrollo, sobre todo de la región Latinoamérica. La Organización Económica recomienda elevar la cantidad escolar y aumentar el índice de terminación de estudios.
El organismo destaca que otros retos significativos para México son el acceso a los niveles de educación preescolar, secundaria y superior. Según estudios, 24 por ciento de los niños de 5 años de edad no existe a preescolar, sola 47 por ciento de los jóvenes con edade4s de entre 16 y 18 años están en la educación secundaria y solo uno de cada cinco jóvenes de 19 a 23 años reciben educación superior (OCDE).
¨Esta iniquidad en el acceso se corrobora por la diferencia sustancial en el país, si se considera el promedio de escolaridad, pues  en 1992, la descentralización de la educación en 1993 y el cambio de enfoque en 2000, con el inicio del gobierno de Vicente Fox. Destaca que las políticas actuales están ampliando la  descentralización y conservan el poder regulatorio del gobierno,  







    




  CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS DEL MAR No. 11, ENSENADA BAJA CALIFORMIA








          LA EDUCACION BAJA CALIFORMIA

      PRESENTADO POR:  LAURA SOLIS
 ALUMNA  DE LA ASIGNATURA                       TECNOLOGIA DE LA INFORMATICA COMUNICADA (TIC´S)         
  ENSENADA BAJA CALIFORNIA:                                                                                                                                                     A 9 DE NOVIENBRE DEL 2010
                                                                         
        
           

12:08 Publicado por LAURA SOLIS. 0 comentarios
mientras que los  programas de han impulsado a los sectores  mas pobres y se han impulsado cambios en lo estilos de administración y métodos de enseñanza para aumentar la cantidad y la equidad. Menciona que como una forma de apoyo a estos métodos se ha instaurado políticas complementarias para proporcionar  recursos, libros de texto, materiales para los maestros, así como asesorías para los estudiantes y escuelas para mejorar el ambiente de aprendizaje. Otro de los retos para las políticas es hacer que los planteles educativos sean el instrumento pr5incipal del cambio y los profesores los protagonistas de la innovación educativa                                      (Universidad, 
Según datos proporcionados por el Sistema Educativo Estatal para el ciclo 2008_2009, en ensenada había un total de 826 escuelas, donde eran impartidas clases por 7 mil 671 docentes  en las instituciones educativas, de acuerdo a los distintos niveles que son captados por el Sistema Educativo Estatal (Gobierno del estado, 2009).  












Nivel educativo
Alumnos
Grupos
Preescolar
15,977
856
Primaria
61,086
2,838
Secundaria
24,689
864
Educación básica
101,932
4,558
Capacitación para el trabajo
1262
121
Bachillerato
15,484
411
Profesional técnico
1523
59
Educas ion media superior
17,007
470
normal licenciatura
573
*
Técnico superior
0
0
Licenciatura universitaria
10,972
*
Posgrado
836
*
Educación superior
12,381
*
Total sistema escolarizado
132,582
5.149
FUENTE; sistema educativo estatal (óp. cit). *; No disponible       









El centro de estudio tecnolo9gico del mar 11, de ensenada baja california, pertenece dirección general de educación ciencias t3ecfnolojica del mar subsecretaria educación media superior  (SEMS), donde imparte bachillerato bivalente (bachillerato carrera tecnológica), única plantel en su tipo de el estado de baja california, se ubica en municipio de ensenada.
La asignatura de cálculo diferencial se imparte en el cuarto semestre, forma parte de el componente básico, de los nuevos programas del bachillerato tecnológico al cual pertenece a nuestro plantel y a la nueva reforma de educación. El calculo diferencial tiene como antecedente las asignaturas de algebra, geometría, trigonometría, geometría  y trigonometría, son como bases para la estadística y las matemáticas aplicadas, se relaciona la con la quimi8ca, biología, la física entre otras, para aquellos estudiantes que continúan sus estudios a nivel profesional, una de las bases principales sobre todos los que estudian ciencias, arquitectura o alguna ingeniería en cualquier de sus ramas, de los grupos de IV cuarto semestre permanece un promedio con 35  alumnos, con un rango de este aproximado entre los 15 y 17 años, los estudiantes que ingresan en promedio son clase media baja, el municipio, es de un punto altura, con actividades turísticas, agrícolas pesqueras e industriales, otros planteles son del mismo nivel educativo .







Mientras en los estados del norte el promedio va de 7.7 a 8.7 años, en los que estados del sur el nivel es de 5.7 a 6.7 años¨. Tan solo el estado de Chiapas están en el ultimo lugar respeto a los niveles educativos en el resto del país, con un promedio de 5.7 años de escolaridad, lo que representa un promedio mas bajo que el que tenia el distrito federal hace 30 años.
El documento destaca que otro de los restos es elevar la cantidad, pues evaluaciones realizadas por la propia Secretaria de Educación Pública (SEP) y estudios internacionales muestran los pobres resultados que alcanzan los estudiantes en los cursos. La OCDE menciona una evaluación aplicada por la UNESCO a estudiantes de tercer y cuarto grados de educación básica en 13 países de la zona, en donde México se ubica en el tercer grupo de estas naciones con un resultado menor al promedio  regional. Además, México se ubica en el último lugar de OCDE en la capacidad de lectura combinando necesarias para los estudiantes de 15 años. En general, destaca la OCDE, el reto para México es el fortalecimiento de su capital humano como una condición necesaria para lograr un alto crecimiento sostenido en el largo plazo.
La OCDE menciona las principales acciones que el gobierno mexicano ha realizado para cambiar su estrategia con reformas.
Con  la globalización económica, México ingresa a la organización para la cooperación y el desarrollo económico (OCDE) el 18 de mayo del 1994 y se convierte en el miembro numero 25. La participación en la OCDE ha permitido a México aprovechar las experiencias de otros países y a la vas dar a conocer mejor la economía mexicana ante los demás países miembros.
Asimismo, México ha servido como puente de comunicación entre los países en desarrollo, sobre todo de la región Latinoamérica. La Organización Económica recomienda elevar la cantidad escolar y aumentar el índice de terminación de estudios.
El organismo destaca que otros retos significativos para México son el acceso a los niveles de educación preescolar, secundaria y superior. Según estudios, 24 por ciento de los niños de 5 años de edad no existe a preescolar, sola 47 por ciento de los jóvenes con edade4s de entre 16 y 18 años están en la educación secundaria y solo uno de cada cinco jóvenes de 19 a 23 años reciben educación superior (OCDE).
¨Esta iniquidad en el acceso se corrobora por la diferencia sustancial en el país, si se considera el promedio de escolaridad, pues  en 1992, la descentralización de la educación en 1993 y el cambio de enfoque en 2000, con el inicio del gobierno de Vicente Fox. Destaca que las políticas actuales están ampliando la  descentralización y conservan el poder regulatorio del gobierno,  







    




  CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS DEL MAR No. 11, ENSENADA BAJA CALIFORMIA








          LA EDUCACION BAJA CALIFORMIA

      PRESENTADO POR:  monica pimentel
 ALUMNA  DE LA ASIGNATURA                       TECNOLOGIA DE LA INFORMATICA COMUNICADA (TIC´S)         
  ENSENADA BAJA CALIFORNIA:                                                                                                                                                     A 9 DE NOVIENBRE DEL 2010
                                                                         
        
           

11:55 Publicado por LAURA SOLIS. 1 comentarios
Hoja de cálculo Excel.


Características: una hoja de cálculo es un programa que permite manipular datos numéricos en forma de tabla.
Funciones: permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas (la cual es la unión de filas y columnas). Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas y funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.

Aplicaciones: debido a la versatilidad de las hojas de cálculo modernas, se utilizan a veces para hacer pequeñas bases de datos, informes, gráficos  estadísticos, clasificaciones de datos, entre otros usos. Las operaciones más frecuentes se basan en cálculos entre celdas, las cuales son referenciadas respectivamente mediante la letra de la columna y el número de la fila.

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